La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) informó que incluirá por primera vez a los estudiantes de comunidades originarias de Formosa en el Programa Pueblos Indígenas, tal como lo había solicitado el Defensor del Pueblo de la Nación.
El Secretario General, a cargo del Defensor del Pueblo de la Nación, CPN Carlos Haquim, había promovido una actuación de oficio al tomar conocimiento de que la UNNE implementaba políticas dirigidas a favorecer la inserción educativa de miembros de comunidades indígenas de Chaco, a través de un programa especializado de entrega de becas, pero, sin embargo, tales políticas no alcanzaban a estudiantes indígenas de otras provincias, especialmente de Formosa.
Mediante la Resolución Nº 737/10 la UNNE aprobó el Programa de Pueblos Indígenas que tenía por finalidad fomentar la inclusión de pueblos indígenas en las carreras de grado, dirigido a aumentar el número de ingresantes por año de los pueblos Moqoit, Wichí y Qom de la provincia de Chaco.
El Defensor del Pueblo consideró que una Universidad Nacional no puede efectuar una discriminación como la del caso, basada en el domicilio de los ingresantes, máxime cuando el número de miembros de pueblos indígenas que eventualmente podrían llegar a solicitar los beneficios del plan de la UNNE de otras provincias es marginal, en el mejor de los casos y más aún cuando los pueblos indígenas son preexistentes al Estado Nacional y trascienden, por ende, los límites provinciales.
Por lo tanto, se estimó pertinente cursarle un pedido de informes a sus autoridades, a fin de que informen cuáles son los programas actualmente existentes y sus características y se requirió que informen el número de estudiantes de la UNNE que se autorreconocen como indígenas (que se tuviera registro), señalando en qué provincia se encuentran las comunidades a las cuales pertenecen (o en la cual tuviese domicilio si no perteneciesen a ninguna comunidad) y porque motivo el plan no incluye a indígenas que habiten en otras provincias.
Fue así que las autoridades receptaron rápidamente la inquietud y ya aceptan a los estudiantes indígenas de Formosa, demostrando que la exclusión anterior se debió a un error involuntario o una omisión.
FUENTE: Defensoría del Pueblo de la Nación Argentina